理系少年育成中？

NHK教育（と書くと「オヤジだ」と言われるようになるのかな）の番組を好んで見ている我が子だが、最近のお気に入りは「ピタゴラスイッチ」。2歳だから番組の全容を理解しているとは思えないが、冒頭と最後に出てくる、ビー玉などが転がって連鎖反応が起きる映像が特に好きなようだ。
社会科が嫌いで理系になったイイカゲンな私だが、あの映像は毎度毎度、食い入るように見てしまう。世の中を理系と文系に無理やり分類するならば、例の映像は確実に理系のほうだろう。これで我が子も理系か？などと変な期待をしている。いや、子供は次の番組「にほんごであそぼ」も好んで見ているので、理系と文系、バランスよくなるかも。

それはさておき、感心したのはその後。身近にあるものをコロコロと転がして、ピタゴラスイッチの真似をし始めたのだ。
まず見つけたのは、ビー玉より若干小さい玉。本来は飾りの置物の付属品だ。これを、イスの枠組みのパイプのところに乗せ、微妙な傾斜を使ってコロコロと転がしていた。
さらに「おおっ」と思ったのは綿棒。これも傾斜があればいちおう転がる。転がり方がボールとはまた違うので、比較するのも面白いと思う。あまり転がらない上に、ちょっとした弾みで棒が曲がってしまって機嫌を損ねていたが、綿棒を転がすか！という発想自体に感心しきりのオトウサンであった。

こうなると、ビー玉を買ってきたうえで、厚紙などで「傾斜道路コース」みたいなのを作りたくなってくる。そういえば小学5年生のとき図工の時間にそういうのを作って、図工が苦手な私にしては楽しめた覚えがある。
実際には、そんな時間も体力もなく計画倒れだろうとは思うが、子供の発想と成長には日々驚かされるばかりである。

スポンサーリンク